Rol de docente
Tu cuenta del colegio debe estar verificada como docente en Classroom. Con rol de estudiante se ve otra pestaña.
Guía para docentes · 2026
Crea contenido y recursos con Gemini
Las 17 herramientas de la pestaña Gemini de Google Classroom, una por una: qué hace, cuándo te sirve y qué revisar antes de llevarla al salón.
Desliza hacia abajo o usa las flechas del teclado
Dónde está
17 herramientas
Una pestaña de Classroom que redacta contigo
Entras por el menú de Classroom, opción Gemini, o directo en classroom.google.com/ai. Viene incluida sin costo en todas las ediciones de Google Workspace for Education, también en la gratuita.
Fuente: Ayuda de Classroom (2026) · Ayuda para administradores (26-oct-2026) · Workspace Updates (30-jun-2025)
Antes de empezar
Tres condiciones para verla
Encendida por el administrador
Viene activa por defecto. Si no te aparece, el administrador de Workspace la apagó, o apagó la app de Gemini y Gemini Notebook.
En español
Desde abril de 2026 funciona en todos los idiomas de Classroom donde existe Gemini. Unas pocas funciones siguen solo en inglés; aquí van marcadas.
Fuente: Workspace Updates (24-jun-2026) · Ayuda para administradores (26-oct-2026) · Workspace Updates (14-abr-2026)
Cómo funcionan
No todas las tarjetas trabajan igual
Formulario guiado
Se queda en Classroom. Eliges el grado, describes tema y objetivos y, si quieres, subes archivos de Drive. Ajustas el resultado ahí mismo.
Instrucción de inicio
Abre la app de Gemini con un prompt ya escrito. Conversas hasta que el resultado encaje. Así trabajan presentaciones, imágenes y ejemplos prácticos.
En cada ficha te digo cuál es cuál cuando una fuente lo confirma. Las etiquetas pueden cambiar: Google ajusta esta pestaña varias veces al año.
Fuente: Google for Education, «Más de 100 formas…» (nov-2025) · Workspace Updates (24-jun-2026) · Google, The Keyword (30-jun-2025)
El recorrido de una tarjeta
Describe, genera, ajusta y saca
- 1
Describe
Grado, tema y lo que el estudiante debe lograr. Entre más concreto el objetivo, menos genérico el resultado.
- 2
Genera
En segundos tienes una primera versión. Es eso: un borrador.
- 3
Ajusta
Edita los criterios y vuelve a generar, toca una sugerencia de cambio o escribe tu propia instrucción.
- 4
Saca
Copiar, exportar a Documentos o a Formularios, o Añadir a la clase como tarea, pregunta o material.
PROMPTMETIDO
Exporta antes de cerrar la pestaña. En 2025 lo generado no se guardaba al salir de la página. Dato por verificar en tu cuenta: haz la prueba con algo que no te duela perder.
Fuente: Control Alt Achieve (9-sep-2025, no oficial) · Workspace Updates (30-jun-2025) · Google for Education, «Más de 100 formas…» (nov-2025)
El criterio
Gemini entrega un borrador. La clase la firmas tú.
Google lo escribe en la misma página de ayuda: Gemini puede cometer errores, y el docente revisa y adapta antes de asignar.
¿Es correcto?
Contrasta datos, fechas y definiciones con tu texto guía, el DBA o tu plan de área.
¿Es para mis estudiantes?
Nivel de lectura, ejemplos de su contexto y los tiempos reales de tu clase.
¿Hace pensar?
Que pida explicar, comparar o decidir, y no solo recordar.
PROTIP
En tu Matriz de Delegación, todo lo de esta pestaña es 🟡 CO-PILOTEAR: la IA produce y tú decides qué llega al salón.
Fuente: Ayuda de Classroom (2026)
El tablero completo
17 fichas, por momento de clase
Toca una para ir a su ficha. En tu pantalla los filtros se llaman Planificación, Materiales de instrucciones, Evaluaciones y Ayuda a los alumnos.
Los nombres son los que muestra hoy la pestaña en español. Si tu cuenta está en Español (Latinoamérica) cambian un poco; cada ficha trae las dos versiones.
Planear · 1 de 17
Elaborar una unidad didáctica
En Español (Latinoamérica): «Esboza planes de lecciones» · En inglés: Outline a lesson plan
Redacta objetivos de aprendizaje y un plan de clase. Eliges el grado y la plantilla (General o 5E), describes tema y objetivos, y puedes subir materiales de Drive. El resultado se exporta a Documentos.
- Formulario guiado
Úsala cuando
Arrancas una unidad y quieres una primera estructura para discutir con tu área.
Escríbele así
7.°, Ciencias Naturales. Cadenas tróficas en el páramo. Al final explican por qué la energía disminuye en cada nivel. Dos clases de 55 minutos.
Antes de asignar
Sube tu plan de área o el DBA. Sin ellos, el plan no conoce tu malla ni tus tiempos. Y los videos que sugiera se abren uno por uno antes de usarlos.
Fuente: Google for Education, «Más de 100 formas…» (nov-2025) · Google, The Keyword (30-jun-2025)
Planear · 2 de 17
Crear un gancho atractivo
En Español (Latinoamérica): «Crea introducciones atractivas» · En inglés: Craft a compelling hook
Propone formas de abrir la clase y captar la atención: una pregunta, un reto corto, una actividad. Puedes indicar qué tipo de participación buscas.
- También en el celular
Úsala cuando
Tienes el tema claro y te faltan los primeros cinco minutos.
Escríbele así
9.°, Sociales. La Constitución de 1991. Una pregunta que divida opiniones y se responda de pie, en cinco minutos.
Antes de asignar
Un gancho que no lleva al objetivo es recreo. Quédate con el que deja una pregunta que la clase responde al final.
Fuente: Ayuda de Classroom (2026) · Workspace Updates (24-jun-2026)
Planear · 3 de 17
Explorar ideas para proyectos
En Español (Latinoamérica): «Obtén ideas para proyectos» · En inglés: Brainstorm project ideas
Sugiere proyectos individuales o en grupo sobre cualquier tema.
- También en el celular
Úsala cuando
Planeas el cierre de un periodo y quieres opciones distintas a la cartelera de siempre.
Escríbele así
5.°, Matemáticas. Fracciones. Proyectos de dos semanas, en grupos de cuatro, con materiales que haya en un salón.
Antes de asignar
Pide cinco ideas y descarta cuatro. La que quede debe dejar un producto donde se vea el aprendizaje, con materiales que tu colegio sí tiene.
Fuente: Ayuda de Classroom (2026) · Workspace Updates (24-jun-2026)
Planear · 4 de 17
Explorar ejemplos prácticos
En Español (Latinoamérica): «Genera ideas con ejemplos del mundo real» · En inglés: Brainstorm real world examples
Abre la app de Gemini con una instrucción ya escrita. Conversas con ella hasta que el ejemplo encaje con tu clase.
- Abre la app de Gemini
Úsala cuando
El concepto es abstracto y tus estudiantes preguntan para qué sirve.
Escríbele así
Ejemplos de proporcionalidad para 8.° que pasen en Colombia: el recibo de la luz, una receta de arepas, el pasaje del bus.
Antes de asignar
Por defecto los ejemplos llegan de otros países. Pídelos de aquí y verifica cada cifra: es lo primero que la IA inventa.
Fuente: Google, The Keyword (30-jun-2025) · Ayuda de Classroom (2026)
Crear materiales · 5 de 17
Crear una presentación
En Español (Latinoamérica): «Crea presentaciones» · En inglés: Create a presentation
Genera una presentación completa en Canvas, el espacio de edición de la app de Gemini. Personalizas la instrucción con el concepto y el grado, y la exportas a Presentaciones de Google.
- Abre la app de Gemini
Úsala cuando
Necesitas la base visual de un tema nuevo y prefieres corregir que empezar en blanco.
Escríbele así
Concepto: el ciclo del agua. Grado: 4.°. Ocho diapositivas, una idea por diapositiva y una pregunta al final.
Antes de asignar
Sale con mucho texto. Recorta a una idea por diapositiva y revisa cada dato y cada imagen antes de proyectarla.
Fuente: Workspace Updates (24-jun-2026) · Workspace Updates (oct-2025)
Crear materiales · 6 de 17
Crear imágenes
En Español (Latinoamérica): «Crea imágenes» · En inglés: Create images
Crea imágenes y apoyos visuales para explicar un concepto. Trae tres instrucciones de inicio: visualizar un concepto, crear una infografía y dibujar un cómic.
- Abre la app de Gemini
Úsala cuando
Una imagen explica mejor que un párrafo: un proceso, una comparación, una escena histórica.
Descríbela con SCENE
Una célula vegetal en corte (Subject), sobre fondo blanco (Context), ilustración científica limpia (Estilo), con cloroplastos y pared celular resaltados (Notable), tono claro y sereno (Emotion).
Antes de asignar
Lee todo texto que aparezca dentro de la imagen y revisa los detalles: una célula o un mapa mal dibujados enseñan el error. Nunca personas reales ni estudiantes.
Fuente: Ayuda de Classroom (2026) · Workspace Updates (24-jun-2026)
Crear materiales · 7 de 17
Escribir texto informativo
En Español (Latinoamérica): «Escribe textos informativos» · En inglés: Write an informational text
Redacta un texto informativo sobre el tema que le des, listo para leer en clase.
- Formulario guiado
Úsala cuando
Tu texto guía no cubre el tema o está por encima del nivel del grupo.
Escríbele así
6.°, Ciencias. Por qué los páramos son fábricas de agua. 300 palabras, con tres términos clave en negrilla.
Antes de asignar
No dice de dónde saca nada. Contrasta fechas, cifras y nombres con una fuente tuya, y avisa a tus estudiantes que el texto se elaboró con IA.
Fuente: Ayuda de Classroom (2026) · Control Alt Achieve (9-sep-2025, no oficial)
Crear materiales · 8 de 17
Crear una lista de vocabulario
En Español (Latinoamérica): «Crea listas de vocabulario» · En inglés: Create a vocabulary list
Genera palabras adecuadas al grado y al tema, cada una con categoría gramatical, definición y ejemplos de uso.
- Formulario guiado
Úsala cuando
La unidad trae términos nuevos y quieres que todo el grupo parta del mismo glosario.
Escríbele así
8.°, Física. Movimiento rectilíneo. Ocho términos, cada uno con un ejemplo de la vida diaria.
Antes de asignar
Revisa que la definición sea la de tu asignatura: «potencia» no es lo mismo en Matemáticas que en Física. Mejor ocho palabras trabajadas que veinte copiadas.
Fuente: Ayuda de Classroom (2026) · Control Alt Achieve (9-sep-2025, no oficial)
Crear materiales · 9 de 17
Crea lecciones de audio
Nombre según la Ayuda en Español (Latinoamérica); en tu pantalla puede variar · En inglés: Create an audio lesson
Convierte tus materiales en un resumen tipo pódcast. Defines grado, tema, objetivos, número de voces y estilo: entrevista, mesa redonda o charla.
- Solo en inglés
Úsala cuando
Dictas Inglés o un área bilingüe y quieres un audio de repaso a la medida.
¿Y en español?
Usa el Resumen en audio de Gemini Notebook con nuestro framework SONIDO. Lo trabajamos en el Módulo 2.
Antes de asignar
Hoy solo genera en inglés, así que puede que la tarjeta no te aparezca. Si la usas, escúchala completa antes de asignarla.
Fuente: Ayuda de Classroom (2026) · TechCrunch (7-ene-2026, no oficial)
Crear materiales · 10 de 17
Crea diapositivas de actividades interactivas
Mismo nombre en Español (Latinoamérica) · En inglés: Create interactive activity slides
Crea diapositivas para que los estudiantes las trabajen de forma colaborativa. También se arma en Canvas de Gemini.
- Abre la app de Gemini
Úsala cuando
Quieres que el grupo haga algo con el contenido: clasificar, ordenar, completar.
Escríbele así
Concepto: tipos de ángulos. Grado: 5.°. Una actividad por equipos de tres donde clasifiquen ejemplos del salón.
Antes de asignar
Ábrela primero con una cuenta de estudiante y hazla tú. Define qué entrega cada equipo, o la actividad se queda en clics.
Fuente: Ayuda de Classroom (2026) · Workspace Updates (24-jun-2026)
Activar la clase · 11 de 17
Crea preguntas de debate interesantes
En Español (Latinoamérica): «Genera ideas para debates» · En inglés: Craft ideas for discussion
Te ayuda a planear una discusión, en grupos pequeños o con toda la clase.
Úsala cuando
El tema admite más de una postura y quieres que argumenten con evidencia.
Escríbele así
10.°, Filosofía. ¿Es justo obedecer una ley injusta? Tres preguntas que no se respondan con sí o no, con un texto de apoyo de una página.
Antes de asignar
Descarta las preguntas que tienen una sola respuesta correcta. Y ten listo qué harás si nadie habla en el primer minuto.
Fuente: Ayuda de Classroom (2026)
Activar la clase · 12 de 17
Crea una actividad de puzle
En Español (Latinoamérica): «Crea actividades de rompecabezas» · En inglés: Create a jigsaw activity
No es un juego. Es la técnica cooperativa del rompecabezas: el tema se divide en partes, cada grupo se vuelve experto en una y luego la enseña a los demás.
Úsala cuando
El tema es amplio y se puede repartir en partes que se entienden por separado.
Escríbele así
8.°, Biología. Sistemas del cuerpo humano. Cuatro grupos expertos y un texto de una página por sistema.
Antes de asignar
Revisa que las partes pesen parecido. Cierra con una evidencia individual, o solo aprende el que expuso.
Fuente: Ayuda de Classroom (2026)
Activar la clase · 13 de 17
Crear una tabla de opciones
En Español (Latinoamérica): «Crea un tablero de opciones» · En inglés: Build a choice board
Arma un menú de actividades variadas para practicar un tema o demostrar que se domina. Cada estudiante elige la suya.
- Formulario guiado
Úsala cuando
Quieres dar autonomía sin soltar el objetivo de la clase.
Escríbele así
6.°, Lenguaje. El cuento. Nueve opciones para demostrar que identifican inicio, nudo y desenlace.
Antes de asignar
Todas las casillas deben exigir la misma tarea de pensamiento. Si una es mucho más fácil, todo el grupo la escoge.
Fuente: Ayuda de Classroom (2026) · Control Alt Achieve (9-sep-2025, no oficial)
Evaluar · 14 de 17
Generar un cuestionario
En Español (Latinoamérica): «Genera cuestionarios» · En inglés: Generate a quiz
Crea preguntas para comprobar la comprensión con la IA de Formularios. Defines grado, número de preguntas y tema, revisas los objetivos y eliges el tipo de pregunta. Sale como Formulario con clave de respuestas.
- También en el celular
Úsala cuando
Necesitas un tiquete de salida o un repaso rápido antes de la evaluación.
Escríbele así
7.°, Sociales. Independencia de Colombia. Cinco preguntas de opción múltiple que pidan explicar causas, no recordar fechas.
Antes de asignar
Resuélvelo tú antes que ellos. Revisa la clave una por una y cambia las preguntas que se responden sin haber leído.
Fuente: Ayuda de Classroom (2026) · Google, The Keyword (30-jun-2025) · Control Alt Achieve (9-sep-2025, no oficial)
Evaluar · 15 de 17
Crear una rúbrica
En Español (Latinoamérica): «Crea rúbricas» · En inglés: Create a rubric
Define criterios de evaluación y niveles de desempeño para una tarea. Aparte, Classroom convierte una rúbrica guardada en Drive, pero hoy solo en inglés.
- Formulario guiado
Úsala cuando
Vas a asignar un producto abierto y quieres que el estudiante sepa cómo se califica antes de empezar.
Escríbele así
9.°, Lenguaje. Ensayo argumentativo de una página. Cuatro criterios y cuatro niveles, en palabras que el estudiante entienda.
Antes de asignar
Cada nivel debe describir algo que se pueda observar, y dos niveles vecinos no pueden decir lo mismo. Ajusta la escala a la del sistema de evaluación de tu colegio.
Fuente: Ayuda de Classroom (2026) · Control Alt Achieve (9-sep-2025, no oficial)
Llegar a cada estudiante · 16 de 17
Cambia la complejidad de los textos
Nombre según la Ayuda en Español (Latinoamérica); en tu pantalla puede variar · En inglés: Re-level text
Adapta un texto que le pegas a un nivel de lectura concreto.
- Formulario guiado
Úsala cuando
La lectura vale la pena, pero parte del grupo no la alcanza.
Escríbele así
Pega el texto y pide la versión para un lector de 5.°, sin quitar los términos clave de la unidad.
Antes de asignar
Compara las dos versiones: que no se pierdan negaciones, matices ni datos. Pega solo textos que tengas derecho a usar.
Fuente: Ayuda de Classroom (2026) · Control Alt Achieve (9-sep-2025, no oficial)
Llegar a cada estudiante · 17 de 17
Traducir texto
En Español (Latinoamérica): «Traduce textos» · En inglés: Translate text
Traduce un texto a más de 100 idiomas para compartirlo con la clase.
- Formulario guiado
Úsala cuando
Tienes un estudiante recién llegado, una familia que habla otro idioma o un área bilingüe.
Escríbele así
Pega la circular o la guía, elige el idioma y pide el registro: formal para familias, sencillo para estudiantes.
Antes de asignar
Revisa términos técnicos y nombres propios. Si es una evaluación o un comunicado oficial, que lo lea alguien que hable el idioma.
Fuente: Ayuda de Classroom (2026) · Control Alt Achieve (9-sep-2025, no oficial)
Fuera del computador
En el celular hay menos
La app de Classroom para Android y iOS trae cuatro herramientas y las instrucciones de inicio. Lo demás se hace en el computador.
Cuestionario
Preguntas rápidas para comprobar la comprensión.
Ideas para proyectos
Proyectos individuales o en grupo.
Introducciones atractivas
El gancho para abrir la clase.
Conceptos erróneos comunes
Sugiere cómo trabajar los errores más frecuentes de un tema. La Ayuda la lista para la app móvil.
Fuente: Ayuda de Classroom (2026) · Workspace Updates (24-jun-2026)
Lo que verás anunciado
Más Gemini en Classroom, con letra pequeña
Convertir rúbricas de Drive
Pasa una rúbrica guardada a rúbrica de Classroom. Hoy solo en inglés.
Historias para Lectura guiada
Genera cuentos de práctica lectora en Read Along. Hoy solo en inglés.
Comentarios para tareas escritas
Sugiere retroalimentación sobre un trabajo. Requiere Education Plus o el complemento Teaching and Learning: no viene en la edición gratuita.
Classroom dentro de Gemini
Escribes @Classroom en la app de Gemini y consulta tus clases. Solo en inglés y para mayores de 18. No pone notas ni publica: deja borradores.
Fuente: Ayuda de Classroom (2026) · Workspace Updates (18-jun-2026)
Del otro lado
Tus estudiantes también pueden tener su pestaña
Desde el 10 de agosto de 2026 Google la habilita para estudiantes de todas las edades, si el administrador del colegio la deja encendida.
Qué les ofrece
Ayúdame a aprender, QuizMe, Crea tarjetas y Crea una guía de estudio. Eligen la clase y la tarea, y Gemini usa su título, sus instrucciones y sus materiales.
Menores de 18
Google aplica políticas de contenido más estrictas. El colegio decide si la activa y para qué grados.
Cómo la ves tú
La Ayuda describe una opción para ver la pestaña del estudiante desde tu cuenta de docente.
PROMPTMETIDO
Pregunta esta semana si tus estudiantes la tienen activa. Eso cambia lo que puedes pedir para la casa y cómo lo evalúas.
Fuente: Workspace Updates (4-ago-2026) · Ayuda para administradores (26-oct-2026) · Guía de inicio rápido de Google (23-oct-2026)
Datos y derechos
Qué pasa con lo que escribes
Gemini y Gemini Notebook son servicios principales de Workspace for Education. Según Google, esos datos no pasan por revisión humana ni se usan para entrenar modelos.
Cero datos de estudiantes
Ni nombres, ni notas, ni diagnósticos. Describe el caso, no a la persona.
Derechos de autor
Sube o pega solo material que tengas derecho a usar. Google lo exige en la misma página de ayuda.
Aviso de IA
Si un material llega a estudiantes o familias, di que se elaboró con apoyo de IA y que tú lo revisaste.
Fuente: Guía de inicio rápido de Google (23-oct-2026) · Ayuda de Classroom (2026)
Lo que sigue
Esta pestaña redacta desde cero. El siguiente paso responde con tus fuentes.
Classroom también te deja crear y asignar Gems, cuadernos de Gemini Notebook y Aprendizaje guiado. En el Módulo 2 construyes tu cuaderno anclado a tus propios documentos.
Fuente: Ayuda de Classroom (2026)
Para comprobarlo tú
Fuentes y fechas
Todo dato de esta guía se consultó en agosto de 2026. Estas herramientas cambian cada pocos meses: si algo no coincide con tu pantalla, manda la página de ayuda de Google.
- Ayuda de Classroom · «Conoce Gemini en Google Classroom»consultada el 2026
- Ayuda para administradores · Gestionar el acceso a Gemini en Classroomactualizada el 26-oct-2026
- Google Workspace · Guía de inicio rápido de Gemini y Gemini Notebook for Educationactualizada el 23-oct-2026
- Workspace Updates · Gemini en Classroom se amplía a estudiantes de todas las edades4-ago-2026
- Workspace Updates · Novedades de Gemini en Classroom: móvil, imágenes y presentaciones24-jun-2026
- Workspace Updates · La app de Classroom dentro de Gemini18-jun-2026
- Workspace Updates · Gemini en Classroom, en todos los idiomas de Classroom14-abr-2026
- Workspace Updates · Gemini en Classroom llega a todas las ediciones de Education30-jun-2025
- Workspace Updates · Presentaciones generadas en la app de Geminioct-2025
- Google, The Keyword · Gemini in Classroom: herramientas de IA sin costo30-jun-2025
- Google for Education · «Más de 100 formas de usar Gemini en la educación» (PDF en español)nov-2025
- Control Alt Achieve (Eric Curts) · Herramientas de Gemini en Classroom, paso a paso9-sep-2025 · fuente no oficial
- TechCrunch · Lecciones de audio tipo pódcast en Classroom7-ene-2026 · fuente no oficial
Tu primera semana
Tres usos antes del viernes
- 1
Hoy · 5 minutos
Un gancho para tu próxima clase. Úsalo y mira qué pasa.
- 2
Mañana · 15 minutos
Un cuestionario de cinco preguntas. Resuélvelo tú, corrígelo y expórtalo a Formularios.
- 3
Viernes · 2 minutos
Anota en tu Bitácora cuántos minutos te ahorraste y qué tuviste que corregir.
PROTIP
Abrir Gemini en Classroom
Empieza por una tarea que repites cada semana. Ahí el ahorro se nota y se puede medir.
Lo Promptmetido es Deuda. Una herramienta que no llegó a tu clase es solo una pestaña abierta.
Un abrazo estratégico,
TikExperts